先學(xué)電子琴再學(xué)鋼琴的孩子，千萬要注意這4個問題！

咱們知道電子琴、鋼琴同屬鍵盤樂器，二者在演奏技巧上有許多相似之處，但演奏的方法卻截然不同。

有學(xué)生家長問我：假如孩子先學(xué)了電子琴想要再學(xué)鋼琴的話能夠么？在學(xué)習(xí)過程中要留意什么呢？

由電子琴改學(xué)鋼琴的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中要避免把電子琴的一些方法帶到鋼琴學(xué)習(xí)中去。

要經(jīng)過學(xué)習(xí)鋼琴實(shí)在把握好肩、手臂、腕、手指的合理運(yùn)用，正確地觸鍵，熟練地使用各種演奏技巧，精確地對音樂作品進(jìn)行藝術(shù)處理。

電子琴與鋼琴的異同之處

電子琴與鋼琴同屬鍵盤樂器，鍵盤排列徹底相同（電子琴音域稍窄，一般為61鍵或73鍵），而且根本指法相同，但它們發(fā)聲原理不同。

鋼琴的發(fā)聲響量隨觸鍵力度的大小而改變，觸鍵的力度和方式不同，宣布的音色也不相同。

電子琴鍵盤較軟，深度較淺，用手觸鍵即會發(fā)聲，即使是現(xiàn)在的有力度鍵的電子琴，其演奏感覺也與鋼琴的差異很大。

鋼琴屬古典樂器，表現(xiàn)方式較為含蓄深重；而電子琴是現(xiàn)代樂器，特別適合表現(xiàn)動感激烈的各種舞曲和現(xiàn)代音樂。

由學(xué)電子琴改學(xué)鋼琴的優(yōu)勢與存在的問題

優(yōu)勢：

1.因?yàn)殡娮忧俚闹鲃优錁凡糠帜軌蛟谀撤N程度上起到節(jié)拍器的效果，協(xié)助學(xué)生加強(qiáng)了節(jié)奏感；

2.受過正規(guī)電子琴操練的學(xué)生識譜快，手指較為靈敏，對鍵盤熟悉，所以一般視奏能力較強(qiáng)。

3.現(xiàn)代先進(jìn)的電子琴主動配樂類型有近百種，使他們對音樂的理解力和表現(xiàn)力大為豐厚。

存在的問題：

因?yàn)殡娮忧倥c鋼琴在發(fā)聲原理與觸感上的不同，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)演奏鋼琴時，簡單把一些電子琴上的演奏習(xí)慣帶到了鋼琴演奏中。如：

1.因?yàn)殡娮忧偾冁I較淺，一觸即響，電子琴學(xué)習(xí)者往往忽視掌關(guān)節(jié)和手腕運(yùn)動的操練，往往不習(xí)慣將手指力氣送到鍵盤的底部；

2.肩、臂及手腕往往放不下來，從肩一臂一手腕一指尖的力氣受阻、不曉暢，形成聲響下不去，所以演奏鋼琴時能夠感到手指無力，難以駕御；

3.演奏強(qiáng)音時，手腕和小臂往往用力往下壓，使肩、臂、腕與手指嚴(yán)重；

4.在連奏時，手指缺乏獨(dú)立性，不會運(yùn)用力氣的搬運(yùn)，形成連音似連非連；

針對問題應(yīng)采取相應(yīng)的措施

1. 手指操練

學(xué)過電子琴的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的初級階段，有必要與初學(xué)者相同，從手指操練開始，手指的操練是第一位的。

一切音樂表達(dá)速度、力度、音色操控都經(jīng)過手指完結(jié)。手指操練有必要從手指的獨(dú)立性操練開始，手指的運(yùn)動，主要是掌指關(guān)節(jié)的運(yùn)動，要有手掌全體的支撐感。

初學(xué)者彈非連音時，要一個個手指、一個個音去操練。

認(rèn)真領(lǐng)會肩、臂、肘的放松，以大臂帶小臂提手，以天然分量下落，不要用外力，手指尖要站穩(wěn)，找到“聲響彈究竟”的感覺。

用連奏做手指操練時，速度放慢，讓手指有較大的活動量，手指的抬起有必要是輕松自如的。

下鍵的瞬間要快，掌關(guān)節(jié)發(fā)力，一下子就彈究竟，指尖有顆粒感

2. 腕的運(yùn)用

演奏鋼琴需要的力氣很大，這股力氣源于肩，經(jīng)過手臂連帶手腕直至指尖，手腕是力氣傳輸?shù)募~帶，為了使力氣曉暢，應(yīng)當(dāng)把手腕操練得柔韌而賦有彈性。

學(xué)習(xí)過程中能夠做縱向、橫向的手腕操練。

橫向操練：要著重實(shí)際演奏過程手的位置不斷變換，但手型的根本狀況不能變。手腕的效果便是隨時左右橫向調(diào)整，使每個手指都在恰當(dāng)合理的位置。

留意手指與前臂盡量平行，這樣有利于手腕放松，使力氣順利地運(yùn)送到指尖。

縱向操練：演奏非連音時，以正確的手型放在鍵上，用手腕帶動抬手，然后天然觸鍵。落下時手腕要有操控，不能懈怠，使聲響彈究竟。

3. 觸感操練

手指觸鍵時依據(jù)不同聲響的要求應(yīng)有不同的觸覺，從而發(fā)生不同的音色。

演奏明快流暢的曲子時，手指觸鍵速度就要快，演奏旋律性較強(qiáng)的曲子時，觸鍵速度可慢些，讓重心保持在指尖，并平穩(wěn)地移交到下個音。

除了手指力氣外，手掌、手臂甚至身體分量都要結(jié)合運(yùn)用上去。如咱們彈堅強(qiáng)有力的聲響時，下鍵速度要快，要有力，反彈力要強(qiáng)；

彈柔軟的聲響時，要用極小的音量。全身要放松，強(qiáng)、弱音只是在觸鍵的一剎那才有價值。

因?yàn)榘l(fā)聲原理的不同，鋼琴的觸鍵要比電子琴雜亂得多。